Crónicas de cuarto
miércoles, 20 de junio de 2018
martes, 19 de junio de 2018
FLASHMOB FIN DE CURSO
Y por la tarde, en la Plaza del Pilar:
"EL FLASHMOB DEL CORTES. NEW RULES".
¡¡¡ Un exitazo !!!
martes, 5 de junio de 2018
VOCABULARIO 26
Vocabulario: Conjunto de palabras de un idioma.
Vocear: Publicar o manifestar con voces algo. Llamar a
alguien en voz alta o dándole voces. Dar voces, gritar.
Volante: Que vuela. Guarnición rizada, plegada o fruncida con
que se adornan prendas de vestir o de tapicería. Pieza, generalmente en forma
de aro, con la que el conductor dirige un vehículo automóvil.
Volcán: Abertura en la tierra, y más comúnmente en una
montaña, por donde salen de tiempo en tiempo humo, llamas y materias encendidas
o derretidas.
Volver: Dar vuelta o vueltas a algo. Cambiar el haz de las
cosas, poniéndolas a la vista por el envés, o al contrario. Repetir o reiterar
lo que antes se ha hecho. Regresar. Girar la cabeza, el torso, o todo el
cuerpo, para mirar lo que estaba a la espalda.
Vomitar: Arrojar violentamente por la boca lo contenido en el
estómago.
Votar: Dicho de una persona: Dar su voto o decir su
dictamen en una reunión o cuerpo deliberante, o en una elección de personas.
Vosotros: 2.ª persona plural en masculino
Vuelo: Acción de volar. Amplitud o extensión de una
vestidura en la parte que no se ajusta al cuerpo.
Xilófono: Instrumento musical de percusión formado por láminas
generalmente de madera, ordenadas horizontalmente según su tamaño y sonido, que
se hacen sonar golpeándolas con dos baquetas.
Yate: Embarcación de gala o de recreo.
Zambomba: Instrumento rústico musical, de barro cocido o de
madera, hueco, abierto por un extremo y cerrado por el otro con una piel muy
tirante, que tiene en el centro, bien sujeto, un carrizo a manera de mástil, el
cual, frotado de arriba abajo y de abajo arriba con la mano humedecida, produce
un sonido fuerte, ronco y monótono.
Zambullir: Meter debajo del agua con ímpetu o de golpe.
Zanahoria: Planta herbácea umbelífera, con flores blancas, y
purpúrea la central de la umbela; fruto seco y comprimido y raíz fusiforme, de
unos dos decímetros de largo, amarilla o rojiza, jugosa y comestible. Raíz de esta
planta.
Zumbar: Producir ruido o sonido continuado y bronco, como el
que se produce a veces dentro de los mismos oídos.
martes, 29 de mayo de 2018
VOCABULARIO 25
Ventura: Felicidad. Suerte.
Verbo: Clase de palabras que puede tener variación de
persona, número, tiempo, modo y aspecto.
Vergüenza: Turbación del ánimo, que suele encender el color del
rostro, ocasionada por alguna falta cometida, o por alguna acción deshonrosa y
humillante, propia o ajena. Pundonor. Deshonra, deshonor.
Vertical: Dicho de una recta o de un plano: Que es
perpendicular a otra recta o plano horizontal.
Vértice: Punto en que concurren los dos lados de un ángulo.
Punto donde concurren tres o más planos.
Vez: Alternación de las cosas por turno u orden sucesivo.
Tiempo u ocasión de hacer algo por turno u orden.
Vicio: Mala calidad, defecto o daño físico en las cosas.
Hábito de obrar mal. Defecto o exceso que como propiedad o costumbre tienen
algunas personas, o que es común a una colectividad.
Victoria: Superioridad o ventaja que se consigue
del contrario, en disputa.
Vid: Planta vivaz y trepadora de la familia de las
Vitáceas, cuyo fruto es la uva.
Vidrio: Sólido duro, frágil y transparente o translúcido,
sin estructura cristalina, obtenido por la fusión de arena silícea con potasa,
que es moldeable a altas temperaturas.
Vientre: Panza. Cavidad del cuerpo de los animales
vertebrados, en la que se contienen los órganos principales del aparato
digestivo y del genitourinario.
Violencia: Cualidad de violento. Acción y efecto de violentar o
violentarse.
Violenta: Que está fuera de su natural estado, situación o
modo. Que obra con ímpetu y fuerza.
Villancico: Canción popular, principalmente de asunto
religioso, que se canta en Navidad y otras festividades.
Virgen: Persona que no ha tenido relaciones sexuales. María
Santísima, Madre de Dios. Puro.
Virtud: Actividad o fuerza de las cosas para producir o
causar sus efectos. Fuerza, vigor o valor.
Visitar: Ir a ver a alguien en su casa por cortesía,
atención, amistad o cualquier otro motivo.
Víspera: Día que antecede inmediatamente a otro determinado,
especialmente si es fiesta.
Vista: Sentido corporal con que se perciben los objetos
mediante la acción de la luz. Visión. Ojo humano y de los animales. Campo de
considerable extensión que se descubre desde un punto. Cuadro que representa un
lugar o monumento.
Viudo: Se dice de la persona a quien se le ha muerto su
cónyuge y no ha vuelto a casarse.
viernes, 25 de mayo de 2018
En Loarre...
El día 25 de mayo fuimos al Castillo de Loarre . Primero fuimos al pueblo de Loarre (Huesca).
Fuimos en autobús. Cuando llegamos los profesores nos dejaron almorzar.Luego nos fuimos a ver la iglesia.Primero nos dieron una charla y después subimos arriba del todo pero como no cabíamos bajamos rápidamente.
Después de ver la iglesia ya nos fuimos al castillo.Primero entraron 4º A y 4ºD y luego fuimos nosotros, 4ºB con 4º C.
Una vez que vimos el castillo fuimos a comer y tuvimos un poco de tiempo libre para jugar. Jugamos a "Zombie" y para acabar nos fuimos a la tienda para comprar algún recuerdo.
¡ME LO PASÉ MUY BIEN!
David Melo, 4º B
El viernes,día 25 de mayo, fuimos a Loarre por la excursión fin de curso.Yo
me llevé las cartas para jugar, iba con Mario a la ida, pero a la vuelta me puse con Martín. A los dos les gané y los dos se picaron porque les gané. Cuando llegamos almorzamos, después de almorzar fuimos a la iglesia, la vimos por dentro y por fuera. Subimos al campanario, me gustaron mucho las vistas, todo verde.¡Que bonito todo!
Después en el castillo de Loarre nos enseñaron un video sobre los reyes del castillo, como lo defendían etc, etc, etc...
Después estuvimos con el guía llamado Pablo. Él nos dijo donde vivían los monjes, que el castillo se construyó sobre una roca...
Que estaba muy bien construido para que no le atacaran, cada lugar tenia una letra que simbolizaba que grupo lo hizo para que le pagaran lo que habían trabajado y que en el castillo de Loarre se han llegado a encontrar mas de veinte marcas diferentes.
Luego comimos y jugamos con las cartas. Martín y yo ganábamos a todo el mundo.
Mateo Iguacel 4ºA
En Loarre, lo primero que hicimos nada más salir del autobús, fue almorzar, porque teníamos mucha pero mucha hambre y mientras tanto fuimos haciendo fotos y fue muy divertido.
Después de visitar la iglesia nos volvimos a montar en el autobús para ahora si ir hacia el castillo. Nada más verlo de lejos me encantó. Cada vez que nos acercábamos más era una maravilla, era como en el siglo XIII pero sin vestimenta.
La primera impresión que me llevé es que creía que no había puerta, y luego me di cuenta de que si había, lo que pasa es que estaba metida para dentro.
La primera cosa que nos enseñaron fue una sala, que era una iglesia, un calabozo y una sala de armas y encima de "la puerta" se ven personas que suben y bajan por la rampa de fuera.
La parte del castillo que más me gustó fue el "Balcón de la Reina", las vistas eran preciosas, y había una torre por la que te podías subir (eso sí, las escaleras eran super estrechas y arriba del todo había como una habitación con una trampilla en el suelo por la que no se podía bajar).
Y cuando se acabó el viaje nos tuvimos que despedir de Lucía y de Gema.
Judith Jiménez 4ºA
Ayer viernes me fui con mi clase a Loarre.Visitamos la iglesia del pueblo y nos contaron una historia sobre una mula y su dueño (San Demetrio): la mula era ciega,tropezó y se cayó.
Luego fuimos al Castillo de Loarre. Nos pusieron una película sobre el castillo. Es el más importente de Aragón. Si los enemigos trspasaban las murallas con el ariete de batalla, muchos soldados morían por las flechas de los arqueros que protegían el castillo. Pero si conseguian atravesar la segunda puerta los soldados que vivían en el castillo escapaban por la trampilla de la iglesia.
La torre del homenaje daba acceso a la torre de la reina.
Después de ver el castillo nos fuímos a comer sentados en la hierba.
Cuando terminamos de comer jugamos un buen rato.
Más tarde nos fuimos a la tienda de recuerdos y me compré un peluche.
Cuando me monté en el autobús tenía ganas de volver porque estaba cansado y con sueño.
Erick Mainar 4ºA
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